Los colegios profesionales de biólogos, físicos, geólogos y químicos han remitido un escrito al Ministerio de Universidades con alegaciones al proyecto de Real Decreto de la organización de Enseñanzas Universitarias en el que recuerdan que las profesiones que representan revisten un especial interés público, por lo que reclaman, entre otros aspectos, participar en la elaboración de los planes de estudio como conocedores cualificados de sus necesidades competenciales y un reconocimiento único de la profesión regulada para evitar desajustes entre profesiones.
